随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。为保障学生生命安全，防范溺水事件发生，家长、学校应当如何做好孩子的防溺水安全教育与监护工作，为孩子的平安成长保驾护航？

家长强化监管责任

1. 做到 “四知道”：知道孩子去哪里、知道孩子和谁去、知道孩子做什么、知道孩子何时回。

2. 盯紧关键时段：放学后、周末、节假日期间及孩子结伴外出游玩时的管理，避免孩子脱离监护私自或结伴前往水域。

3. 全程专注监护：当家长带孩子在水中或水边玩耍时，应做到“不分心、不间断、近距离”。若无法亲自看护，应委托可靠的成年人代为照看，切勿交给未成年人，多人看护时需明确指定看护人。

4. 选择安全场所：如孩子需参与游泳活动，请选有资质的游泳场所，并全程陪同监护。此外，还需了解泳池的相关规则，包括游泳场所内深水区、浅水区的位置与深度，以及救生员的位置。

5. 排空蓄水隐患：家中蓄水容器（如水桶、浴缸等）使用后及时清空，避免低龄儿童意外跌落。

加强儿童防溺水教育

1. 正确安全教育：家长可以通过溺水事故案例警示，让孩子深刻认识到溺水的危害，严防未成年人私自在池塘、蓄水池、沟渠等危险水域游泳、戏水，从而避免溺水事故的发生。

2.提高安全警惕：特别要教育孩子相互监督提醒，对同学私自下水和到危险水域玩耍行为，及时制止并向家长、老师报告。

3.学习自救技能：积极创造条件，帮助孩子掌握游泳技能，教会孩子正确的溺水自救方法。

4.掌握救援知识：教育孩子一旦发现有人溺水，要积极主动呼唤周围成年人施救，切不可盲目下水施救或“手拉手”救援，并及时拨打110、119、120等电话报警。

家校协同教育管理

1. 提前布局工作：学校应当提前规划，对防溺水工作进行任务分工， 同时制定防溺水工作方案及应急预案。需要落实危险水域巡查人员安排，于午间、放学后及节假日对校园周边水域开展动态巡查，及时消除安全隐患，构建“家校社”联防联控机制。

2. 宣传安全教育：学校可以通过主题班会、安全讲座、应急演练等形式开展防溺水专题教育。也可发放《防溺水致家长的一封信》，实现家校安全教育同频共振。家长也应以身作则，不带领孩子到危险水域活动。并积极配合学校做好安全教育。

如何安全“戏水”

1. 做好下水准备：下水前应充分了解做好热身运动的重要性和必要性。空腹、过饱、剧烈运动后均不应下水。

2. 遵守下水规则：应了解水上安全知识，比如不在水中打闹，不做危险行为，如奔跑和推人下水，若出现身体不适，应当立即上岸。

3. 牢记“七不”

不私自下水游泳

不擅自与他人结伴游泳

不在无家长或教师带领的情况下游泳

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

不到不熟悉的水域游泳

不到危险水边游玩

不盲目下水施救

意外落水会自救

意外落水时，尽量保持冷静，双手切勿举过头顶，同时尝试以下方法自救：

1. 仰漂：屏住呼吸，头往后仰，全身放松，四肢展开，轻躺在水上，等待救援。

2. 水母漂:屏住呼吸，全身放松，四肢自然下垂，俯漂在水面上;待需要吸气时，双手抬到下颌处向下、向外压划水，同时抬头吐气、吸气，再恢复俯漂姿势。

3. 就地取材:寻找并利用身边可帮助漂浮的物品，如木板、泡沫、空水瓶等。

注意：若遇人来救，切忌一把抱住救助者，应全身放松，积极配合。

智慧救援他人落水

溺水救援，自身安全是第一位的，可通过“叫叫伸抛”法施救。

叫：大声呼救，寻求大人帮助。

叫：拨打报警电话求救

伸：将救生杆、竹竿、木棍等硬质延伸物递给落水者，拉其靠岸，注意尽量降低自身重心。

抛：将救生圈、空水桶、空水瓶、球类等漂浮物或绳索、衣物等软质延伸物抛给落水者，助其漂浮或拉其回岸边。

注意：溺水救援，切不可贸然下水或手拉手施救，以免导致群死群伤事故。